Oficinas de Calculadora

As calculadoras, jogos e outras tecnologias quando usados de modo planejado, contrariando o que muitos dizem, não inibe o pensar matemático, ao contrario, se usadas de forma planejada produz feito motivador na resolução de problemas porque estimula processos de estimativa e cálculo mental e ainda dá para o professor a oportunidade de propor para os alunos problemas com dados mais reais o que torna a aprendizagem mais significativa e faz com que adquiram mais confiança para trabalhar com problemas e buscar novas experiências de aprendizagem porque depararem com uma situação que exige um pouco mais somente reproduzir um modelo de algoritmo, os alunos são estimulados a recorrer a outras estratégias de resolução, ampliando, assim, seu conhecimento sobre o como acontecem o funcionamento das operações.

Figura: Oficinas realizadas no C.E.Ariston Gomes da Silva